60 minuuttia suomea 1-3-luokilla

Viime perjantaina saimme Ruotsin television suomenkieliset Uutiset taas vierailulle. 

Tällä kertaa reportteri halusi tietää enemmän siitä, että Uppsalan kunta antaa nyt oppilaiden lukea vähemmistökieliä 60 min viikossa 1-3-luokilla.

Meillä oli todella jännittävä iltapäivä tv-kameran seuratessa jokaista liikettämme yli tunnin ajan.

Taas Uutisissa!

Oppilaani ja minä olimme taas mukana uutislähetyksen teossa! (Viime kerrasta on vain neljä viikkoa...)

SVT:n suomenkieliset Uutiset halusivat tehdä jutun siitä, että Uppsalan kunnassa ala-asteen oppilaat saavat tästä syksystä alkaen 60 minuttia  suomenkielen opetusta viikossa.

Sama koskee myös muita vähemmistökieliä.

Oppilaani vastailivat reippaasti kysymyksiin, toinen luki ääneen otteita päiväkirjastaan ja he alkoivat tehdä lyhytelokuvaa, samalla kun heitä kuvattiin ja minua haastateltiin.

Olemme mukana jossakin ensi viikon Uutislähetyksistä.

Anna haastattelee ja Feraz filmaa.

Ruotsinsuomalaiset kirjamessut ja novellikilpailun voittajat

Lukiolaiset ovat tämän syksyn aikana harjoitelleet novellien kirjoitusta.

Sain lähettää niistä neljä ruotsinsuomalaisten nuorten novellikilpailuun. Sinne oli tullut 83 satua, tarinaa ja novellia.

Kolme oppilastani voittivat jaetun ensimmäisen palkinnon; kukin sai kunniakirjan, kukkia ja rahaa.

Kuuntelimme messuilla mm. Risto Räppääjän "äitiä", Sinikka Nopolaa ja Tiina Laittala Källmarkia, jonka kirja, Karkulahti ilmestyi tänä vuonna.

Meillä oli taidenäyttelyssä mukana Helsingistä tuomani HAM-kysymykset, joihin oppilaat vastasivat, kun kiersivät katselemassa taideteoksia.

Meille oli iloinen yllätys, että Kajsa Mattaksen teoksia oli esillä näyttelyssä; tunnemmehan mm. Jona och den stora fisken-veistoksen, joka on sijoitettu Fyrisån rannalle Uppsalassa.

Novellit ovat myöhemmin luettavissa kulttuuri.se-sivustolla.

Onnea voittajille!

Taikalipas: Eira ja minä

Viimevuotinen novellikirjoituskilpailun voittaja, Uppsalan Språkskolanin suomea lukeva oppilas Lisa sai pyynnön kirjoittaa tarinan radion Roketti-ohjelmaan.

Löydät hänen ruotsinsuomalaisen satunsa (10 min) täältä:

www.sverigesradio.se/sida/avsnitt/628874?programid=3958

tai hakusanoilla: Roketti Taikalipas: Eira ja minä.

Eira ja minä kertoo kahdesta kaveruksesta, jotka haaveilevat Suomen matkasta ja yrittävät järjestää sen omin konstein. Kaveri oppii ennen matkaa laskemaan mm. sataan.

Satu sopii radion mukaan 3-8-vuotiaille, minusta vähän vanhemmillekin.

Satu muistuttaa myös siitä, että monet lapset ovat kiinnostuneita eri kielistä ja haluavat oppia niitä- vaikka vähän, jos siihen vain on mahdollisuus.

Ennen syyslomaa opetin kolmasluokkalaisen oppilaani kanssa hänen luokkakaverilleen 10 minuutissa suomenkielen keskeisemmän sanaston:

yksi, kaksi, kolme, jäätelö, kissa, kiitos, minä olen.

Hän arveli siten jo pääsevänsä pitkälle ja niin luulen minäkin!

Olemme suunnitelleet toisen oppilaani kanssa hänen luokalleen 30 minuutin suomentunnin tällä viikolla. Tärkeä juttu sekä hänelle että luokalle!

Äidinkielestä SVT:n Uutisissa

Perjantaina 23.10 suomenkieliset Uutiset kävivät Uppsalassa.

Pidimme heille pienen näytetunnin Aleksis Kivestä, joka meillä on teemana juuri nyt sekä isoille että pienille.

Opettajaa haastateltiin Skolverketin Tema Modersmål-sivustosta. Tai oikeastaan siitä, miksi se ei juuri nyt ole käytössä.

Tunti ja haastattelu ovat mukana maanantain tai tiistain uutisissa.

SVT Uutiset klo 17.45

Vanhempainilta

Kielikoulun suomenopettajat pitivät 6.10 vanhempainillan kaikille esikoululuokkien ja peruskoulun oppilaiden vanhemmille.

Meillä oli esillä oppimateriaalia ja oppilaiden töitä.

Kerroimme, mitä suomentunneilla - ja niiden ulkopuolellakin (retket Suomalaiseen Tukholmaan, SciFest, lyhytelokuvien teko, räppäys, kirjailija-, taiteilija- ja ohjaajavierailut, novellikilpailu) tehdään.

Katsoimme oppilaiden tekemiä lyhytelokuvia.

Kerroimme uusista vähemmistökielien kurssisuunnitelmista (spår 1 ja 2 ja muista muutoksista ja uutuuksista) ja oppimateriaalista, joka julkaistaan lokakuussa Skolverketin kotisivulla.

Vanhemmat saivat kuulla myös kouluista, ryhmistä ja ajoista ja vaikeudesta saada aikaan lukujärjestys, kun kouluja on viisitoista eri puolilla kaupunkia ja kaikkien oppilaiden tunnit pitäisi saada mahtumaan kello yhden ja neljän välille....

Vanhemmilla oli tietysti myös mahdollisuus esittää kysymyksiä lastensa opettajille.

Panostamme kirjoittamiseen

Kaiken ikäiset oppilaani ovat kirjoittaneet tarinoita ja päiväkirjaa tämän syksyn aikana.

Lukiolaiset ovat harjoitelleet novellien kirjoitusta ja kirjoittaneet lopuksi upeat novellit, jotka lähetän nuorten novellikilpailuun.

Esikoululaiset "kirjoittavat" lokikirjaa kaikesta, mitä tunneilla on tehty. He piirtävät, kirjoittavat kirjaimia, sanoja ja jopa lauseitakin. En korjaa heidän tekstejään.

1-5- luokkalaiset kirjoittavat päiväkirjaa ja kertomuksia. He kyselevät paljon oikeinkirjoituksesta ja huomaavat jo itsekin, kuinka kirjoitus sujuu aina vain paremmin.

Keskiasteen oppilailla on myös Risto Räppääjä-lukupiiri ja neljä eri roolia (salapoliisi, cowboy, lehtimies ja ennustaja), joiden tehtäviä he tekevät.

Tässä muutamia esimerkkejä teksteistä:

Esikoululainen kirjoittaa ja piirtää.

Kolmasluokkalainen tyttö kirjoittaa kuvasta pienen tarinan.

Poika, 2.lk

Poika, 3.lk

Poika, 3.lk

Poika, 2.lk kertoo, piirtää ja kirjoittaa, mitä salaisen oven takana on.

Tyttö, 2.lk on kirjoittanut tarinan.