Päiväkirjan kirjoittaminen

Syksy on kulunut nopeasti.

Monissa oppilaiden päiväkirjoissa on jo kahdeksan-yhdeksän tekstiä, joita selaillaan joka viikko, kun aloitamme kirjoittaa uusia ajatuksia ja tapahtumia kirjaan.

Kirjoittajat ovat 2-5-luokkalaisia, mutta mukana on myös muutama ekaluokkalainen, joka käy ryhmässä, jossa on isompia oppilaita.

Jos on halu kirjoittaa, niin opettaja ei ainakaan sitä estä...

Päiväkirja

Aloitimme syyskuussa 2-5-luokkalaisten kanssa  päiväkirjan kirjoittamisen.

Tavoitteena oli:

*että kirjoittaminen kävisi viikko viikolta helpommaksi.
*että tekstit muuttuisivat syksyn aikana pidemmiksi .
*että oikeinkirjoitus sujuisi paremmin.

Viikon teema on nyt helppo keksiä; kukaan ei kysy siihen enää opettajan apua.

Monet katselevat  "vanhoja" tekstejään ja vertailevat niitä uusimpiin.

Kirjoittamisesta on tullut ihan helppoa, kun siihen on tottunut!

Käytämme tähän joka oppitunnista noin 5-10 minuuttia.

Novellikilpailun voittajat

Kielikoulun lukiolaiset voittivat novellikilpailun  kahden eri sarjan  kuudesta palkinnosta kolme! (Lisää heidän novelleistaan 26.9)

Kunnian ja kunniakirjan lisäksi he saivat tänään ottaa vastaan rahapalkinnot Ruotsinsuomalaisilla kirja- ja kulttuurimessuilla Tukholmassa.

Siellä kuuntelimme myös Finlandiapalkinnonsaajaa, Riikka Peloa ja Vadelmavenepakolaisen ohjaajaa, Leif Lindblomia, joka yllättäen puhuikin ihan sujuvaa suomea.

Tytöt maalasivat työpajassa omat t-paidat tekstiiliväreillä, kävivät taidenäyttelyssä ja kuuntelivat tyttöbändiä.